如何選擇適合的補習班？(給家長
的一封信)
大多數人去補習，是為了加強學業，希望能藉著補習班的資源，獲得更好的成績。在台灣，補習已經是一種風氣。然而，如何選擇一個適合自己的自然、數學補習班？如何能夠花錢花得值得？吳老師提供以下幾個建議：
1. 以選老師為主。
一個老師是否能將觀念、重點跟例題講解得清楚，是影響學生能否學好自然、數學的重要因素之ㄧ。不一定非要名師不可。因此，要找一個你能夠聽懂課的老師，能讓你有所啟發的，才是適合的老師。
2. 在報名之前，先要求補習班能
夠讓你先試聽，並且，多試
聽、比較幾家。
老師是影響你能否學好自然、數學的重要因素之ㄧ。以高獎金、低學費或贈送學生喜歡的東西來吸引學生報名，為了那些優惠或贈品，而可能讓你失去了一個學好的機會？想想哪個補 習班的 老師對你的未來最有幫助？
3. 依照自己的情況或需要，來選
擇大班制、小班制的補習班或
是 家教 老師。
如果數學基礎不太好，大班制的補習班(一個班人數多於50人)，可能不太適合。或許小班制的補習班會比較適合(一個班人數少於30人)。理解力跟基礎還不錯的話，要選擇大班制或小班制的補習班都可以；甚至，經濟許可，也可以請自然、數學家教。
4. 只需補較弱的科目即可，儘可
能不要補超過兩科。
花在補習的時間若是很多，會有時間寫學校的作業，以及複習補 習班 老師所講的重點嗎？有些學生，每個科目都補，上課時看起來很累，可是小考或段考的成績並不理想。花這麼多的時間在補習班，真的對你有幫助、有效果嗎？
5. 不要迷信所謂的升學率，那是
可以“逼”出來，也可以藉著
『填鴨式』的教學得到很好的
升學率的。
台灣一向以升學掛帥，看重的是升學率。卻忽略教育的本質是啟發學生如何去思考、分析、推理、邏輯等能力。在學校，我們無法選擇老師來授課，但是我們可以在眾多的補習班中選擇適合的老師來上課。
