府教社字第1000117217
吳老師科學實驗教室
◎訓練理解及思考能力
親愛的家長您好：
孩子能力的培養來自於經驗的累積，給孩子情
境和思考機會是累積經驗主要的方法，小朋友的好
奇心很強，喜歡嘗試新事物，如果怕危險，一味的
制止，恐將影響他們嘗試學習的動機，不妨在安全
範圍內指導他們做些簡易的實驗，保持他們對周遭
事物的興趣。「學習如何學習」是現今很被重視的
教育歷程，讓孩子獲得有效率的思考方向和方法是
值得我們去嘗試的，全面而且有效的檢查問題情
境，進而掌握關鍵位置是孩子很重要的經驗，追求
科學的方法有四個步驟：(1)觀察(2)推論(3)預測(4)實驗，而實驗是科學方法中最主要的一環。
※ 實驗內容包括:
磁力，界面活性劑，密度，反作用力，表面張力，
空氣阻力，大氣壓力，液體壓力，雲、雨的形成，共
振，氣流，視覺，吸附力，毛細現象，重力，連橫桿，
平衡，摩擦力，比重，彈力，重心，槓桿，燃點，慣
性，水流，齒輪，光學，電解，電鍍---------。
特聘：國立臺灣科學教育館輔導教師。
特色：能啟發智慧及思考能力。充分腦
力激盪。刺激理解能力。增強信
心，勇於嘗試。
參加對象：國小三~六年級。每班12名.
班別 ：1。學年班 (初級班):每周六 早上
(高級班):每周六 早上
2。夏令營：8月份每梯次5天。
3。冬令營：寒假，每梯次5天。
另設：國小數學。 每班5名左右.
國中數學、自然。 國一：10名左右.
國二：10名左右.
國三：15名左右.
電 話： 8359721 0919-281911
報名處：花蓮市中和街214巷28號
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